Texto introdutório/de apresentação do ciclo e do que o utilizador poderá encontrar nesta área.
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Toolkits de acesso livre destinados a professores e orientados para a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, incorporando os conteúdos das áreas disciplinares que abordam assuntos europeus.
Recursos
ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: https://europa.eu/learning-corner/home_pt
SITE DA UNIÃO EUROPEIA: https://europa.eu/european-union/index_pt
Competências específicas
de cidadania, transversais aos ciclos de ensino:
Demonstrar capacidades de comunicação e de aberturaperante outras sociedades e culturas.
Relacionar a sua cultura com outras culturas,relativizando o seu ponto de vista e desconstruindo generalizações eestereótipos.
Reconhecer o caráter multiétnico e multicultural dos paísesque constituem a União Europeia.
Desenvolver uma cidadania consciente, ativa e inclusiva.
Reconhecer a igualdade de género como um dos princípiosbasilares da construção europeia.
Valorizar uma democracia representativa eparticipativa.
Reconhecera importância da participação cívica edemocrática para a construção europeia.
Participarem projetos e/ou intercâmbios europeus, deforma a desenvolver a cidadania europeia.
Refletir sobre o seu papel na construção de uma identidadee cidadania europeias.
Identificar eaplicar os conceitos de:
Democraciarepresentativa; democracia participativa; cidadania ativa; cidadania inclusiva;multiculturalidade; igualdade de género; identidade(s).
Educação
para a Cidadania – Domínios
Os diferentes domínios da Educação para a Cidadania estão organizados em três grupos com implicações diferenciadas: o primeiro, obrigatório para todos os níveis e ciclos de escolaridade (porque se trata de áreas transversais e longitudinais), o segundo, pelo menos em dois ciclos do ensino básico, o terceiro com aplicação opcional em qualquer ano de escolaridade.
1º GRUPO
· Direitos Humanos
· Igualdade de Género
· Interculturalidade
· Desenvolvimento Sustentável
· Educação Ambiental
· Saúde
2º GRUPO
· Sexualidade
· Media
· Instituições e participação democrática
· Literacia Financeira e Educação para o Consumo
· Segurança Rodoviária
· Risco
3º GRUPO
· Empreendedorismo
· Mundo do Trabalho
· Segurança, Defesa e Paz
· Bem Estar Animal
· Voluntariado
Áreas de competência do perfil dos alunos (ACPA)
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
A UE perto de si: A Comissão Europeia disponibiliza pontos de contacto locais/regionais para informar as/os cidadãs/ãos sobre a União Europeia. Existem 15 Centros em Portugal.
As/os professoras/es podem recorrer a estes Centros para a/os esclarecer sobre assuntos da UE, inclusive para dar uma aula ou parte de aula.